{"id":1679,"date":"2017-11-26T18:10:39","date_gmt":"2017-11-26T17:10:39","guid":{"rendered":"https:\/\/remuernotremerde.poivron.org\/?p=1679"},"modified":"2020-05-07T16:17:09","modified_gmt":"2020-05-07T15:17:09","slug":"pourquoi-aimes-tu-le-rose","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/remuernotremerde.poivron.org\/?p=1679","title":{"rendered":"Pourquoi aimes-tu le rose?"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/remuernotremerde.poivron.org\/uploads\/2017\/11\/Pourquoi_aimes_tu_le_rose-32p-A5-cahier-1.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-1680 alignleft\" src=\"https:\/\/remuernotremerde.poivron.org\/uploads\/2017\/11\/Pourquoi_aimes_tu_le_rose-32p-A5-cahier-1-211x300.jpg\" alt=\"\" width=\"211\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/remuernotremerde.poivron.org\/uploads\/2017\/11\/Pourquoi_aimes_tu_le_rose-32p-A5-cahier-1-211x300.jpg 211w, https:\/\/remuernotremerde.poivron.org\/uploads\/2017\/11\/Pourquoi_aimes_tu_le_rose-32p-A5-cahier-1-768x1094.jpg 768w, https:\/\/remuernotremerde.poivron.org\/uploads\/2017\/11\/Pourquoi_aimes_tu_le_rose-32p-A5-cahier-1-719x1024.jpg 719w, https:\/\/remuernotremerde.poivron.org\/uploads\/2017\/11\/Pourquoi_aimes_tu_le_rose-32p-A5-cahier-1-562x800.jpg 562w, https:\/\/remuernotremerde.poivron.org\/uploads\/2017\/11\/Pourquoi_aimes_tu_le_rose-32p-A5-cahier-1.jpg 1618w\" sizes=\"auto, (max-width: 211px) 100vw, 211px\" \/><\/a>Peut-\u00eatre que tu n\u2019aimes pas le rose. Mais si tu es une fille, il y a beaucoup plus de chances que tu aimes cette couleur que si tu \u00e9tais un gar\u00e7on. Tiens, pourquoi ? Est-ce que le fait de poss\u00e9der un vagin influence nos pr\u00e9f\u00e9rences pour certaines couleurs ? Quel est le lien entre notre sexe et nos pr\u00e9f\u00e9rences ou notre personalit\u00e9 ? Pourquoi les femmes\/filles et les hommes\/gar\u00e7ons sont-ils diff\u00e9rents ?<\/p>\n<p>de Je-anne<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/remuernotremerde.poivron.org\/uploads\/2017\/11\/Pourquoi_aimes_tu_le_rose-32p-A5-cahier.pdf\">PDF mis en page<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/remuernotremerde.poivron.org\/uploads\/2020\/01\/Pourquoi_aimes_tu_le_rose_ppp.pdf\">PDF page par page<\/a><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<h3 class=\"spip\">POURQUOI AIMES-TU LE ROSE\u00a0?<\/h3>\n<p><i> <strong>Brochure faite pour les filles, mais tr\u00e8s int\u00e9ressante pour les gar\u00e7ons<\/strong> <\/i><\/p>\n<p><i>Peut-\u00eatre que tu n\u2019aimes pas le rose. Mais si tu es une fille, il y a beaucoup plus de chances que tu aimes cette couleur que si tu \u00e9tais un gar\u00e7on.<br \/>\nTiens, pourquoi\u00a0?<br \/>\nEst-ce que le fait de poss\u00e9der un vagin influence nos pr\u00e9f\u00e9rences pour certaines couleurs\u00a0?<br \/>\nQuel est le lien entre notre sexe et nos pr\u00e9f\u00e9rences ou notre personalit\u00e9\u00a0?<br \/>\nPourquoi les femmes\/filles et les hommes\/gar\u00e7ons sont-ils diff\u00e9rents\u00a0? <\/i><\/p>\n<p>Cette brochure parle de choses complexes, alors parfois elle utilise des mots complexes. Pour t\u2019aider \u00e0 bien comprendre ce qu\u2019elle raconte, voici quelques explications\u00a0:<\/p>\n<blockquote class=\"spip\"><p><strong>Le <i>sexe<\/i> se d\u00e9finit par les diff\u00e9rences physiques entre les hommes et les femmes (c\u2019est \u00e0 dire les diff\u00e9rences de leur corps).<\/strong><\/p>\n<p><strong>Le <i>vagin<\/i> fait partie des organes sexuels f\u00e9minins. C\u2019est un conduit qui a la forme d\u2019un tube souple et qui relie l\u2019ut\u00e9rus \u00e0 l\u2019ext\u00e9rieur du corps. La diff\u00e9rence physique g\u00e9n\u00e9ralement utilis\u00e9e pour dire qu\u2019une personne est de sexe f\u00e9minin est l\u2019existence de son vagin (il y en a aussi d\u2019autres).<\/strong><\/p>\n<p>Les mots expliqu\u00e9s sont suivis d\u2019une * dans le reste de la brochure, pour te rappeler que tu peux venir regarder leur explication ici chaque fois que leur sens n\u2019est plus clair pour toi.<\/p><\/blockquote>\n<p>Si tu aimes le rose, c\u2019est que lorsque tu es n\u00e9e, ton entourage (famille, amis&#8230;) t\u2019a reconnue comme une fille. Dans notre soci\u00e9t\u00e9, c\u2019est tr\u00e8s important\u00a0: lorsqu\u2019un enfant vient de na\u00eetre, la premi\u00e8re question que l\u2019on pose est g\u00e9n\u00e9ralement \u201cc\u2019est une fille ou un gar\u00e7on\u00a0?\u201d. Soit\u00a0: \u201ca-t-il\/elle un p\u00e9nis ou un vagin*\u00a0?\u201d. Pourquoi le sexe d\u2019un enfant est si important ici\u00a0? Difficile \u00e0 dire\u2026<\/p>\n<p>A la naissance, il n\u2019y a aucune diff\u00e9rence entre le le cerveau d\u2019un gar\u00e7on ou celui d\u2019une fille. Mais comme tu avais un vagin*, tu as \u00e9t\u00e9 identifi\u00e9e par les adultes comme une fille, et \u00e0 partir de ce moment, on t\u2019a trait\u00e9e diff\u00e9remment que si tu avais eu un p\u00e9nis au moment de ta naissance. On ne s\u2019est pas occup\u00e9 de toi de la m\u00eame mani\u00e8re.<\/p>\n<p>Des scientifiques ont fait des recherches l\u00e0-dessus pour le prouver. Par exemple, si tu es une fille, on t\u2019autorise moins \u00e0 \u00eatre bruyante. Quand une fille et un gar\u00e7on produisent le m\u00eame niveau de bruit ou d\u2019agitation, les adultes demandent plus vite \u00e0 la fille d\u2019arr\u00eater. Ils sont moins patient avec elle \u00e0 ce sujet.<\/p>\n<p>Un autre exemple. Si tu es une fille, et que tu t\u2019es fait mal ou que tu es triste, on va passer plus de temps \u00e0 te consoler. Les adultes prennent plus s\u00e9rieusement les probl\u00e8mes \u00e9motionnels des filles et laissent les gar\u00e7ons se d\u00e9brouiller plus seuls avec leurs \u00e9motions.<\/p>\n<p>Lorsque un enfant adopte pour la premi\u00e8re fois un comportement qu\u2019il a observ\u00e9 autour de lui, son entourage aura une r\u00e9ponse positive ou n\u00e9gative par rapport \u00e0 ce comportement. Quand un gar\u00e7on prend un ballon pour taper dedans, il sera probablement encourag\u00e9 dans son action. \u00c0 l\u2019inverse, s\u2019il se met du rouge sur les l\u00e8vres, cela d\u00e9clenchera la plupart du temps une r\u00e9action n\u00e9gative des adultes (peut-\u00eatre pas exprim\u00e9e avec des mots, peut-\u00eatre au travers des expressions du visage, par exemple). Il int\u00e9grera ainsi que certaines activit\u00e9s ne lui sont pas destin\u00e9es par ceux qui l\u2019entourent.<\/p>\n<p>Il faut dire, bien s\u00fbr, que beaucoup d\u2019adultes ne souhaitent pas volontairement faire de diff\u00e9rence entre gar\u00e7ons et filles, la plupart voudraient interagir avec eux de la m\u00eame mani\u00e8re. Seulement voil\u00e0, les gens font des diff\u00e9rences dans la mani\u00e8re de traiter gar\u00e7ons et filles depuis si longtemps, ces diff\u00e9rences sont tellement pr\u00e9sentes partout (chez les autres adultes, \u00e0 la t\u00e9l\u00e9, etc&#8230;), que m\u00eame sans le vouloir \u00e7a leur \u00e9chappe, ils le font inconsciemment. Ils se comportent diff\u00e9remment avec les filles et les gar\u00e7ons sans m\u00eame s\u2019en rendre compte. C\u2019est un apprentissage cach\u00e9. On dit \u00ab\u00a0cach\u00e9\u00a0\u00bb, car personne n\u2019a l\u2019impression de te l\u2019apprendre. Cela arrive sans que personne ne s\u2019en appercoive vraiment.<\/p>\n<p>Toutes ces diff\u00e9rences de traitement, plus l\u2019influence des autres enfants \u00e0 l\u2019\u00e9cole, de la t\u00e9l\u00e9 et des livres, de tout ce que l\u2019on entend et voit partout, nous influence beaucoup. Forc\u00e9ment, surtout quand on est jeune (et aussi encore beaucoup apr\u00e8s, m\u00eame quand on est adulte) on se demande qui on est, quelle est notre identit\u00e9. Et si tout le monde autour de nous, au travers de leurs comportements, nous explique qu\u2019on est une fille et qu\u2019une fille c\u2019est diff\u00e9rent d\u2019un gar\u00e7on, \u00e7a nous influence \u00e0 la longue.<\/p>\n<p>Et c\u2019est comme \u00e7a, que, parce qu\u2019on est une fille, on choisit le gobelet rose pour le go\u00fbter. Si on avait \u00e9t\u00e9 un gar\u00e7on, on aurait eu le choix entre beaucoup plus de couleurs (jaune, vert, bleu, orange&#8230;).<\/p>\n<h3 class=\"spip\">C\u2019est ce que l\u2019on appelle la \u00ab\u00a0socialisation genr\u00e9e\u00a0\u00bb.<\/h3>\n<blockquote class=\"spip\"><p><strong>La <i>socialisation<\/i> c\u2019est un apprentissage que l\u2019on fait sans s\u2019en rendre compte, et qui installe tr\u00e8s profondemment en nous les id\u00e9es qui existent autour de nous, dans notre entourage.<\/strong><\/p>\n<p>Le <i>genre<\/i> se d\u00e9finit par les diff\u00e9rences non-physiques entre les femmes et les hommes (c\u2019est \u00e0 dire les diff\u00e9rences qui ne viennent pas du corps). Ce sont des diff\u00e9rences de comportement, de pens\u00e9es, d\u2019argent, etc. Elles n\u2019existent pas \u00e0 la naissance.<\/p>\n<p><strong>Le <i>st\u00e9r\u00e9otype<\/i> prend la forme d\u2019une opinion partag\u00e9e par tout le monde et a propos, le plus souvent, d\u2019un type d\u2019individus ou un groupe. Il s\u2019agit d\u2019une opinion toute faite, sans aucune originalit\u00e9, d\u2019un clich\u00e9.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n<p>C\u2019est une grande expression, mais qui vaut la peine d\u2019\u00eatre regard\u00e9e de plus pr\u00e8s. La socialisation genr\u00e9e c\u2019est apprendre \u00e0 se comporter en fille ou en gar\u00e7on. Si tu as \u00e9t\u00e9 socialis\u00e9e comme fille, \u00e7a veut dire que depuis que tu es b\u00e9b\u00e9 on t\u2019a appris \u00e0 te comporter en fille. Tu es donc en quelque sorte 2 fois une fille. Une fois par ton sexe* (qui correspond aux choses physiques, de ton corps, comme ton vagin*) depuis ta naissance. Et une fois par cet apprentissage que tu as fait depuis, par l\u2019influence des adultes et de ton environement, cet apprentissage c\u2019est ton genre*.<\/p>\n<p>Pour chaque genre* (homme\/femme), la soci\u00e9t\u00e9 attribue \u00ab\u00a0des r\u00f4les, des t\u00e2ches, des caract\u00e9ristiques et des attributs\u00a0\u00bb. Si tu es une femme, les gens autour de toi attendront que tu aies des caract\u00e9ristiques diff\u00e9rentes que si tu \u00e9tais un homme (par exemple\u00a0: cheveux longs et pas cheveux courts, calme et pas agit\u00e9e, etc..). Certaines personnes disent m\u00eame que nous nous comportons comme si nous \u00e9tions sur une sc\u00e8ne de th\u00e9\u00e2tre et nous jouons le r\u00f4le qui correspond \u00e0 notre genre.<\/p>\n<p>La socialisation* comme fille se base sur un st\u00e9r\u00e9otype*, une opinion toute faite de ce qu\u2019est une femme. Par exemple, pour le go\u00fbter l\u2019enfant choisit un gobelet rose, parce-que cet enfant s\u2019identifie comme appartenant au genre f\u00e9minin et a int\u00e9gr\u00e9 le st\u00e9r\u00e9otype* selon lequel la couleur rose serait pour les filles ou les femmes. Rien ne peut prouver ou d\u00e9montrer que parce-que l\u2019on a un vagin* on aime le rose. Mais pourtant c\u2019est une id\u00e9e qui a \u00e9t\u00e9 transmise \u00e0 toutes les petites filles \u00e0 un moment.<\/p>\n<p>Il existe de tr\u00e8s nombreux st\u00e9r\u00e9otypes* concernant les genres*. Par exemple, pour les hommes\u00a0: \u00ab\u00a0\u00eatre fort\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0\u00eatre s\u00fbr de soi\u00a0\u00bb ou pour les femmes\u00a0: \u00ab\u00a0\u00eatre patiente\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0\u00eatre g\u00e9n\u00e9reuse\u00a0\u00bb, etc. .. Ce ne sont pas des v\u00e9rit\u00e9s g\u00e9n\u00e9rales, qui correspondent \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9, mais ce sont des clich\u00e9s, des id\u00e9es toutes faites.<\/p>\n<p>Voici une liste des st\u00e9r\u00e9otypes* f\u00e9minins et masculins qui existent autour de nous\u00a0:<\/p>\n<p><strong>st\u00e9r\u00e9otypes f\u00e9minins\u00a0: <\/strong><\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>faiblesse physique<\/li>\n<li>douceur<\/li>\n<li>nervosit\u00e9<\/li>\n<li>tendresse<\/li>\n<li>\u00e9tmotivit\u00e9<\/li>\n<li>compassion<\/li>\n<li>timidit\u00e9<\/li>\n<li>bavardage<\/li>\n<li>d\u00e9pendance<\/li>\n<li>coquetterie<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>st\u00e9r\u00e9otypes masculins\u00a0:<\/strong><\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>agressivit\u00e9<\/li>\n<li>force physique<\/li>\n<li>d\u00e9sordre<\/li>\n<li>vantardise<\/li>\n<li>cruaut\u00e9<\/li>\n<li>grossi\u00e8ret\u00e9<\/li>\n<li>exub\u00e9rance<\/li>\n<li>go\u00fbt de l\u2019avanture<\/li>\n<li>ind\u00e9pendance<\/li>\n<li>confiance en soi<\/li>\n<\/ul>\n<p>C\u2019est \u00e9nervant non\u00a0? De se retrouver enferm\u00e9e dans des clich\u00e9s comme la timidit\u00e9 (et si je veux \u00eatre courageuse\u00a0??), ou la d\u00e9pendance (et si je veux me d\u00e9brouiller toute seule\u00a0??)<\/p>\n<p>Mais quasiment toujours, \u00e0 l\u2019\u00e9cole ou au coll\u00e8ge, on cherche \u00e0 se conformer aux mod\u00e8les st\u00e9r\u00e9otyp\u00e9s*, de rentrer dans le st\u00e9r\u00e9otype* fille ou gar\u00e7on,. Les st\u00e9r\u00e9otypes* genr\u00e9s* s\u2019imposent comme des choses \u00e0 respecter sinon on doit subir le jugement des autres et on se retrouve exclu.<\/p>\n<p>Certaines personnes en souffrent plus fortement car elles ont du mal \u00e0 int\u00e9grer la socialisation* qui correspond \u00e0 leur genre* (par exemple certaines filles s\u2019identifient plus \u00e0 bob l\u2019\u00e9clair qu\u2019\u00e0 la berg\u00e8re de Toy Story, elles ne s\u2019identifient pas aux st\u00e9r\u00e9otypes* de leur genre*. C\u2019est aussi le cas pour beaucoup de gar\u00e7ons pour qui c\u2019est une grande pression de toujours devoir \u00eatre fort et ind\u00e9pendant). D\u2019autres personnes int\u00e9grent tr\u00e8s bien cette socialisation* (elles s\u2019impr\u00e8gnent de cet apprentissage cach\u00e9 et s\u2019identifient aux st\u00e9r\u00e9otypes* de leur genre*, par exemple aux princesses pour les filles).<br \/>\nMais m\u00eame lorsque on ne pense pas souffrir de cette socialisation*, on subit des effets n\u00e9gatifs de ce apprentissage cach\u00e9 que nous avons tous fait.<br \/>\nEt oui car&#8230;<\/p>\n<p>Cette socialisation genr\u00e9e a des cons\u00e9quences\u2026<\/p>\n<p>&#8230; sur nos savoirs\u00a0: quand on est un gar\u00e7on\/homme on apprend \u00e0 bricoler, \u00e0 r\u00e9parer des choses, beaucoup de connaissances tr\u00e8s pratiques pour se d\u00e9brouiller seul(e). Quand on est une fille c\u2019est plus rare, car cela ne fait pas partie de notre socialisation<br \/>\n&#8230; sur le r\u00f4le que l\u2019on prend quand on parle avec les autres\u00a0: quand on est un gar\u00e7on\/homme, on sait g\u00e9n\u00e9ralement s\u2019imposer dans une conversation, on parle beaucoup et on est s\u00fbr de nos opinions. Quand on est une fille, cela ne fait pas partie de notre socialisation<br \/>\n&#8230; sur notre capacit\u00e9 \u00e0 cr\u00e9er des amiti\u00e9s et partager nos \u00e9motions\u00a0: cela fait partie de la socialisation des femmes\/filles. Elles se retrouvent souvent \u00e0 devoir g\u00e9rer ou s\u2019occuper de leurs propres \u00e9motions, PLUS celles de leurs partenaires\/amis masculins.<br \/>\n&#8230; sur notre vie amoureuse et sexuelle\u00a0: toutes histoires nous habituent \u00e0 des histoires d\u2019amour tr\u00e8s st\u00e9r\u00e9otyp\u00e9s. Pour le dire vite, il y a d\u2019un c\u00f4t\u00e9 la princesse, qui attend sans rien faire ni rien pouvoir y faire qu\u2019un chevalier accepte de venir la d\u00e9livrer, et de l\u2019autre le chevalier, fort et solitaire, qui passe \u00e0 l\u2019action et s\u2019occupe de la princesse sans d\u00e9fense. Vraiment\u00a0? Les filles n\u2019ont pas leur mot \u00e0 dire dans leurs histoires d\u2019amour\u00a0? C\u2019est le gar\u00e7on qui sait et qui d\u00e9cide\u00a0??<br \/>\n&#8230; sur nos choix pour notre futur\u00a0: les femmes sont beaucoup plus pr\u00e9sentes dans les emplois du social (\u00e9ducation sp\u00e9cialis\u00e9e, psychologie&#8230;) et des sciences humaines (litt\u00e9rature, arts\u2026) et les hommes dans les emplois scientifiques (m\u00e9decine, recherche\u2026) et technologiques (menuiserie, t\u00e9l\u00e9communication\u2026). Quand on est une fille, on ne pense souvent m\u00eame pas \u00e0 s\u2019interesser \u00e0 des activit\u00e9s manuelles ou scientifiques. Quel dommage\u2026<br \/>\n\u2026<\/p>\n<p>Le probl\u00e8me c\u2019est que le r\u00f4le des femmes est <strong>d\u00e9savantag\u00e9<\/strong> par rapport \u00e0 celui des hommes. On dit que dans notre soci\u00e9t\u00e9 il existe une \u00ab\u00a0domination masculine\u00a0\u00bb.<\/p>\n<p>Les st\u00e9r\u00e9otypes* sur les hommes sont en effet li\u00e9s au <strong>pouvoir<\/strong>, \u00e0 la <strong>domination<\/strong>, et ceux des femmes \u00e0 la <strong>faiblesse<\/strong>, et \u00e0 l\u2019<strong>ob\u00e9issance<\/strong>. On voit clairement qui va profiter de son r\u00f4le, qui est <strong>privil\u00e9gi\u00e9<\/strong>, et qui n\u2019est <strong>pas privil\u00e9gi\u00e9<\/strong> par sa socialisation*.<\/p>\n<p>Et \u00e0 cause de cet apprentissage d\u00e8s notre plus jeune \u00e2ge, de notre socialisation*, ce r\u00f4le fait tellement partie de nous qu\u2019il est souvent difficile de m\u00eame s\u2019appercevoir de nos propres d\u00e9savantages par rapport aux hommes\/gar\u00e7ons.<\/p>\n<p>Il est important de pouvoir les reconna\u00eetre pour essayer de faire changer les choses. De changer nos propres comportements et faire changer le comportement des gar\u00e7ons.<strong> Il ne faut pas nous laisser faire par notre socialisation*. <\/strong> C\u2019est pour \u00e7a qu\u2019existe le f\u00e9minisme.<\/p>\n<blockquote class=\"spip\"><p><strong>Le <i>f\u00e9minisme<\/i> c\u2019est un ensemble d\u2019id\u00e9es dont le but est de r\u00e9fl\u00e9chir sur la place des femmes dans la soci\u00e9t\u00e9 et de se battre pour leurs droits.<\/strong><\/p>\n<p><strong>Le <i>sexisme<\/i> c\u2019est une faire une diff\u00e9rence dans la mani\u00e8re de traiter les personnes par rapport \u00e0 leur sexe*. Nous vivons dans une soci\u00e9t\u00e9 sexiste.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n<p>Certaines femmes refusent de se laisser enfermer dans les st\u00e9r\u00e9otypes* de leur genre*. Par exemple, en ne s\u2019habillant pas comme les femmes que l\u2019on peut voir dans les publicit\u00e9s. Elles peuvent ne pas mettre de robe ou de jupe parce-qu\u2019elles trouvent \u00e7a pas pratique, ou bien elles ne mettent pas de chaussures \u00e0 talons parce que \u00e7a fait mal aux pieds et qu\u2019on ne peut pas courir avec. Elles ne se maquillent ou ne s\u2019\u00e9pilent pas parce-qu\u2019elles se sentent bien comme \u00e7a.<br \/>\nC\u2019est une question de choix pour chacune de d\u00e9cider de comment on se sent bien.<br \/>\nMais quand, par notre apparence (les habits, la coiffure\u2026), par notre attitude (la mani\u00e8re de parler, de se tenir\u2026) ou par nos actions (le sport qu\u2019on fait, les livres qu\u2019on lit&#8230;), on sort du st\u00e9r\u00e9otype* f\u00e9minin, ce n\u2019est pas toujours facile.<br \/>\nLes gens autour de nous r\u00e9agissent la plupart du temps de mani\u00e8re n\u00e9gative. On nous observe, on nous fait des r\u00e9flexions (\u00ab\u00a0on dirait un gar\u00e7on\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0tu pourrais faire des efforts\u00a0\u00bb, \u00ab\u00a0c\u2019est bizarre\u00a0\u00bb\u2026). On essaye de nous faire changer, de nous enfermer dans le st\u00e9r\u00e9otype* de notre genre*. Parfois, \u00e7a demande d\u2019\u00eatre forte pour r\u00e9sister \u00e0 la pression des autres (adultes et enfants).<br \/>\nAjoutons que c\u2019est aussi vrai pour les gar\u00e7ons. Certains refusent d\u2019\u00eatre toujours les plus forts et de ne jamais montrer leurs \u00e9motions, et alors c\u2019est aussi difficile pour eux (on leur dit qu\u2019ils sont des \u00ab\u00a0chochotes\u00a0\u00bb ou ce genre de choses).<\/p>\n<p>On se retrouve un peu avec les m\u00eames probl\u00e8mes quand on parle aux autres des mots \u00ab\u00a0f\u00e9minisme\u00a0\u00bb* ou \u00ab\u00a0sexisme\u00a0\u00bb. Certaines personnes, qui se sont d\u00e9j\u00e0 interess\u00e9es \u00e0 ce sujet, seront tr\u00e8s contentes d\u2019en discuter avec toi. Mais beaucoup d\u2019autres ne comprendront pas, et diront qu\u2019il n\u2019y a pas de diff\u00e9rence de traitement entre filles\/femmes et gar\u00e7ons\/hommes.<\/p>\n<p>Si on n\u2019y a pas d\u00e9j\u00e0 r\u00e9fl\u00e9chi, ou si on n\u2019a (pour les gar\u00e7ons) jamais \u00e9t\u00e9 victime d\u2019une telle injustice, on ne se rend pas compte que certaines personnes sont privil\u00e9gi\u00e9es. S\u00fbrement que certains se sentiront m\u00eame agress\u00e9s par ces id\u00e9es et r\u00e9agiront en rigolant ou en se moquant de ces pens\u00e9es.<br \/>\nTu peux d\u00e9cider de ne parler de ce sujet qu\u2019avec des personnes de confiance ou bien s\u2019il arrive qu\u2019on rigole de tes id\u00e9es, tu peux essayer de rester s\u00e9rieuse, s\u00fbre de toi, et de ne pas te laisser marcher sur les pieds.<\/p>\n<p><strong>Bonne chance et n\u2019oublie pas, il y a d\u2019autres personnes qui pensent comme toi\u00a0! <\/strong><\/p>\n<h3 class=\"spip\">A toi de jouer<\/h3>\n<p><strong>R\u00e9ponds honn\u00eatement \u00e0 ce test (une seule r\u00e9ponse pour chaque question) <\/strong><\/p>\n<p>1) qu\u2019est ce que tu aimerais apprendre\u00a0:<\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>A) r\u00e9parer un v\u00e9lo<\/li>\n<li>B) tricoter une \u00e9charpe<\/li>\n<li>C) fabriquer une \u00e9tag\u00e8re<\/li>\n<li>D) s\u2019occuper d\u2019un b\u00e9b\u00e9<\/li>\n<\/ul>\n<p>2) tu es dans la cour avec des ami-e-s, tu expliques quelque chose mais un gar\u00e7on dit que tu te trompes\u00a0:<\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>A) tu le laisses expliquer ce qu\u2019il veut dire<\/li>\n<li>B) tu l\u2019interromps pour continuer ton explication<\/li>\n<\/ul>\n<p>3) est-ce que tu parles de ce qu\u2019il se passe chez toi avec tes ami-e-s\u00a0:<\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>A) souvent<\/li>\n<li>B) rarement<\/li>\n<li>C) jamais<\/li>\n<\/ul>\n<p>4) plus tard, la personne dont je tomberai amoureux-se\u00a0:<\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>A) je la prot\u00e9gerai<\/li>\n<li>B) je l\u2019\u00e9couterai<\/li>\n<\/ul>\n<p>5) l\u2019activit\u00e9 \u00e0 laquelle j\u2019aimerai consacrer beaucoup de temps et d\u2019\u00e9nergie dans ma vie\u00a0:<\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>A) une activit\u00e9 qui me permet de gagner de l\u2019argent<\/li>\n<li>B) une activit\u00e9 qui me permet de rencontrer beaucoup de personnes<\/li>\n<li>C) une activit\u00e9 que les autres admirent<\/li>\n<li>D) une activit\u00e9 qui aident les gens qui en ont besoin<\/li>\n<\/ul>\n<p>Maintenant essaye de trouver un gar\u00e7on si tu es une fille ou une fille si tu es un gar\u00e7on pour r\u00e9pondre au test et compare vos r\u00e9ponses. Est-ce que les r\u00e9ponses choisies par vous correspondent aux comportements st\u00e9r\u00e9otyp\u00e9s* de votre genre* d\u00e9crits dans la page pr\u00e9c\u00e9dente\u00a0?<\/p>\n<p><strong>R\u00e9ponses\u00a0: <\/strong><\/p>\n<p><strong>st\u00e9r\u00e9otypes f\u00e9minins\u00a0: 1) b, d\u00a0; 2) a\u00a0; 3) a\u00a0; 4) b\u00a0; 5) b, d<\/strong><\/p>\n<p><strong>st\u00e9r\u00e9otypes masculins\u00a0: 1) a, c\u00a0; 2) b\u00a0; 3) b, c\u00a0; 4) a\u00a0; 5) a, c<\/strong><\/p>\n<h3 class=\"spip\">Quels modeles\u00a0?<\/h3>\n<p>C\u2019est le monde des adultes (parents, professeur-e-s, etc..) qui sert d\u2019exemple aux enfants. Les adultes sont responsables des comportements st\u00e9r\u00e9otyp\u00e9s* des enfants.<\/p>\n<p>Quel exemple as-tu dans ta vie de tous les jours\u00a0? Penses \u00e0 deux hommes adultes de ton entourage proche (p\u00e8re, oncle, grand-p\u00e8re, ami proche&#8230;) et remplis les colonnes H1 et H2 tableau en pensant \u00e0 eux. Puis fais la m\u00eame chose avec deux femmes adultes de ton entourage (m\u00e8re, tante, grand-m\u00e8re, amie proche\u2026) dans les colonnes F1 et F2.<\/p>\n<p><span class=\"spip_document_3295 spip_documents spip_documents_center\"> <img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" src=\"https:\/\/infokiosques.net\/IMG\/png\/tableau-rose.png\" alt=\"\" width=\"498\" height=\"441\" \/><\/span><\/p>\n<p>Maintenant colorie en bleu les lignes qui correspondent aux st\u00e9r\u00e9otypes sur les hommes et en rose les lignes qui correspondent aux st\u00e9r\u00e9otypes sur les femmes. Est-ce que les croix qui correspondent aux femmes sont en rose\u00a0? Et celles des hommes en bleu\u00a0?<\/p>\n<p>Ne t\u2019inqui\u00e8te pas, nous agissons tous selon notre socialisation. Ton entourage n\u2019est pas seul dans ce cas. Mais c\u2019est int\u00e9ressant de r\u00e9fl\u00e9chir aux exemples qui t\u2019entourent et t\u2019influencent, non\u00a0?<\/p>\n<p><strong> R\u00e9ponses\u00a0: <\/strong><\/p>\n<p><strong>en rose &gt; 1,2,3,7<\/strong><\/p>\n<p><strong>en bleu &gt; 4,5,6,8<\/strong><\/p>\n<h3 class=\"spip\">Quoi faire\u00a0?<\/h3>\n<ul class=\"spip\">\n<li>ne pas \u00eatre dupe.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Observer dans ta classe, dans ta famille, chez tes amis, les comportements genr\u00e9s* (qui correspondent aux st\u00e9r\u00e9otypes* de l\u2019un ou l\u2019autre des genres*). Te demander \u00e0 chaque fois \u00e0 qui profite ces comportements\u00a0: aux filles\/femmes ou aux gar\u00e7ons\/hommes\u00a0?<\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>s\u2019interroger quand on lit un livre ou regarde un film.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Quel est le r\u00f4le\/la personnalit\u00e9s des personnages, correspondent-ils au st\u00e9r\u00e9otype* de leur genre*\u00a0? Lire des livres qui d\u00e9construisent les st\u00e9r\u00e9otypes*. Regarder des dessins-anim\u00e9s ou films qui font pareil. Tu peux trouver une liste dans cette brochure qui te donne des id\u00e9es de livres et de films.<\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>essayer de ne pas s\u2019enfermer dans son genre*.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Et surtout ne pas laisser les autres nous y enfermer. On peut par exemple trouver sur ses c\u00f4t\u00e9s masculins si on est une fille. Toutes les personnes ont des aspects de leur personnalit\u00e9 qui correspondent plus au st\u00e9r\u00e9otype* f\u00e9minin et d\u2019autres qui correspondent au st\u00e9r\u00e9otype* masculin. Tu peux chercher deux choses (ou plus) que tu aimes faire ou qui t\u2019attirent qui ne correspondent pas \u00e0 ton genre*.<\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>proposer aux autres des activit\u00e9s qui ne correspondent pas toujours \u00e0 leur genre*.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Par exemple, proposer \u00e0 un petit gar\u00e7on de jouer \u00e0 la poup\u00e9e ou \u00e0 une fille de jouer aux l\u00e9gos. A toi de trouver des id\u00e9es en fonction des activit\u00e9s pr\u00e9sentes autour de toi et de vos \u00e2ges.<\/p>\n<h3 class=\"spip\">T\u00e9moignage d\u2019une situation sexiste dans la cour<\/h3>\n<p>Je dois avoir 10 ans. Peut-\u00eatre 11, \u00e0 la limite. D\u2019une mani\u00e8re qui m\u2019\u00e9chappe, la classe enti\u00e8re a d\u00e9cid\u00e9 qu\u2019on jouerait tous ensemble pendant les r\u00e9cr\u00e9ations. \u00c0 un jeu de \u00ab\u00a0trappe-trappe\u00a0\u00bb, o\u00f9 un camp doit faire prisonniers tous les membres de l\u2019autre camp pour gagner. Les chasseurs, et les fugitifs, qui doivent s\u2019organiser pour ne pas se faire attraper et\/ou lib\u00e9rer les prisonniers.<\/p>\n<p>Au d\u00e9part, \u00e7a ne me pla\u00eet pas plus que \u00e7a (surtout parce que je le voulais, moi, mon gros pactole de billes). Mais ensuite, \u00e7a ne me pla\u00eet plus du tout pour une autre raison\u00a0: il a \u00e9t\u00e9 d\u00e9cid\u00e9 que les \u00e9quipes seraient constitu\u00e9es simplement sur une division filles et gar\u00e7ons. L\u2019id\u00e9e me h\u00e9risse \u2014 on le fait d\u00e9j\u00e0 bien assez en sport\u00a0! \u2014 d\u2019autant qu\u2019il y a plus de filles que de gar\u00e7ons, mais comme je ne parviens pas \u00e0 expliquer pourquoi, mon manque d\u2019argumentation me perd et on n\u2019\u00e9coute pas mes protestations faiblardes.<\/p>\n<p>Alors, bon, si tout le monde est d\u2019accord, je suis le mouvement. M\u00eame lorsque chacun des camps en rajoute, en d\u00e9cidant que les gar\u00e7ons seraient les chasseurs, m\u00eame s\u2019ils sont moins nombreux, parce qu\u2019ils courent plus vite. Les filles font les victimes. Bah\u2026 Au moins, je serai avec ma pote Val\u2019 qui veut absolument jouer. On joue. Une fois\u2026 Deux fois\u2026 Puis tous les jours, \u00e0 chaque r\u00e9cr\u00e9.<\/p>\n<p>Les semaines passent o\u00f9 le jeu r\u00e8gne en ma\u00eetre dans notre coin de la cour de r\u00e9cr\u00e9ation. Il se termine syst\u00e9matiquement avec le m\u00eame score\u00a0: les gar\u00e7ons\u00a0: 1 \/ les filles\u00a0: 0. Je vis ma premi\u00e8re vraie humiliation, que je ne parviens m\u00eame pas \u00e0 expliquer.<\/p>\n<p>Et pourtant, \u00e0 chaque sonnerie, je me pr\u00e9cipite avec les autres vers les arbres qui marquent le territoire prot\u00e9g\u00e9 des filles, avant que les gar\u00e7ons n\u2019encerclent le p\u00e9rim\u00e8tre et nous offrent leurs plus beaux sourires de pr\u00e9dateurs. Chaque fois, avec la volont\u00e9 de renverser la situation bien ancr\u00e9e dans mon coeur. Mais rien n\u2019y fait\u00a0: les filles se font toutes attraper en un temps record, et nous retournons en cours en constatant que les gar\u00e7ons sont les plus forts. Ce que je qualifie b\u00eatement de \u00ab\u00a0d\u00e9faitisme\u00a0\u00bb sur le moment m\u2019enrage.<\/p>\n<p>Et un beau jour, pourtant, le beau jour que voil\u00e0\u00a0! Je finis par faire une sortie \u00ab\u00a0triomphale\u00a0\u00bb du but. Les gar\u00e7ons ne s\u2019attendaient pas \u00e0 ma sortie, et ils abandonnent vite la poursuite pour surveiller les autres. Ils m\u2019auront bien \u00e0 un moment ou un autre.<\/p>\n<p>Je suis n\u00e9anmoins fi\u00e8re de mon nouveau r\u00f4le improvis\u00e9 d\u2019h\u00e9ro\u00efne. Je me planque, et lorsqu\u2019ils s\u2019y attendront le moins, je sortirai de ma cachette et j\u2019irai toutes les d\u00e9livrer. Juste avant la sonnerie. Et alors, les filles auront gagn\u00e9.<\/p>\n<p>Et figurez-vous que tout se passe comme pr\u00e9vu.<\/p>\n<p>Except\u00e9 une chose.<\/p>\n<p>30 secondes avant la sonnerie, je suis partie, je cours, je cours, un peu trop en \u00e9vidence et pas assez vite, mais sous l\u2019effet de la surprise je parviens \u00e0 \u00e9viter les obstacles \u2014 et enfin\u00a0! J\u2019arrive au camp des prisonni\u00e8res, et je touche leurs mains pour les lib\u00e9rer, les unes apr\u00e8s les autres. L\u2019excitation me fait siffler les oreilles. Le retour \u00e0 la r\u00e9alit\u00e9 n\u2019en est que plus difficile \u00e0 r\u00e9aliser.<\/p>\n<p>Elles ne bougent pas.<\/p>\n<p>Je ne comprends pas.<\/p>\n<p>Pourquoi ne bougent-elles pas\u00a0? Pourquoi me regardent-elles avec comme \u00e7a\u00a0? Toute ma confiance s\u2019en est all\u00e9e d\u2019un coup, et m\u00eame en les ayant lib\u00e9r\u00e9es selon les r\u00e8gles, les gar\u00e7ons attrapent la brindille t\u00e9tanis\u00e9e que je suis devenue, me poussent avec les autres dans le camp des prisonniers, la sonnerie retentit, et nous avons perdu. Pourquoi\u00a0?<\/p>\n<p>Ce n\u2019\u00e9tait pas du jeu.<\/p>\n<p>Triche.<\/p>\n<p>On ne peut pas faire \u00e7a.<\/p>\n<p>De toute fa\u00e7on, \u00e7a sonne.<\/p>\n<p>Les filles ont perdu.<\/p>\n<p>Nous avons perdu.<\/p>\n<p>Encore\u00a0?<\/p>\n<p>Encore.<\/p>\n<p>Je leur dis. Non. Je les ai lib\u00e9r\u00e9es avant la fin du jeu. Les filles ont gagn\u00e9, ce coup-ci, que vous le vouliez ou non\u00a0!<\/p>\n<p>Tous, filles comme gar\u00e7ons, font soudain preuve d\u2019un magnifique union dans le regard qu\u2019ils me lancent. Une sorte de g\u00eane, d\u2019incr\u00e9dulit\u00e9. Je suis une hyst\u00e9rique, il faut que je me calme. Personne ne viendra appuyer ma version des faits. Pas m\u00eame Val\u2019, pas m\u00eame Jonathan. Ils passent enfin tous leur chemin, et ils rient\u00a0: d\u00e9cid\u00e9ment, une fille, \u00e7a sait pas courir, hein\u00a0!<\/p>\n<p>J\u2019apostrophe les filles, qui finissent par en avoir marre. Mina et Myriam s\u2019occupent de mon cas, et prennent un ton plus s\u00e9rieux pour m\u2019expliquer, comme si j\u2019\u00e9tais stupide, et me sortir la phrase qui me fera \u00ab\u00a0pleurer comme une fille\u00a0\u00bb toute l\u2019apr\u00e8s-midi et qui marquera ma petite vie tranquille jusqu\u2019\u00e0 mon entr\u00e9e dans le monde en tant que femme adulte\u00a0:<\/p>\n<p><strong>\u00ab\u00a0\u00c9coute, on est des filles. On ne peut pas gagner contre des gar\u00e7ons.\u00a0\u00bb<\/strong><\/p>\n<p>Ils sont tous partis en cours, et je n\u2019ai pas daign\u00e9 bouger. C\u2019est jamais qu\u2019un jeu. Un jeu stupide, un jeu.<\/p>\n<p>J\u2019ignore si cette tournure inhabituelle des \u00e9v\u00e8nements a tout de m\u00eame touch\u00e9 mes petits camarades d\u2019une mani\u00e8re ou d\u2019une autre, ou si c\u2019est une simple co\u00efncidence, mais la classe se lasse, et la phase \u00ab\u00a0jouons tous ensemble\u00a0\u00bb se termine. Nous retournons chacun \u00e0 nos billes, nos \u00e9lastiques ou nos parties de foot. Plus personne n\u2019a reparl\u00e9 de l\u2019incident, et surtout pas moi. Pas m\u00eame \u00e0 mes parents. Surtout pas \u00e0 mes amis.<\/p>\n<p><i> (t\u00e9moignage trouv\u00e9 sur le site Madmoizelle.com) <\/i><\/p>\n<h3 class=\"spip\">Le sexisme dans les films<\/h3>\n<p><strong>Savais-tu que dans les dessins-anim\u00e9s, sur 4 h\u00e9ro-\u00efne-s, seulement 1 est une fille et 3 sont des gar\u00e7ons\u00a0?<\/strong><\/p>\n<p><i>C\u2019est int\u00e9ressant de regarder comment les films peuvent nous envoyer des messages sexistes sans m\u00eame que l\u2019on s\u2019en rende compte. Prenons comme exemple le dessin-anim\u00e9 Aladdin des studios Disney. As-tu d\u00e9j\u00e0 remarqu\u00e9 la diff\u00e9rence entre les hommes et les femmes dans ce film\u00a0?<\/i><\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>D\u2019abord, le h\u00e9ros est un homme (Aladdin, bien s\u00fbr).<\/li>\n<\/ul>\n<ul class=\"spip\">\n<li>En plus, Jasmine est le seul personnage f\u00e9minin qui a un r\u00f4le de toute l\u2019histoire, contre 7 personnages masculins (8 si l\u2019on compte Rajah, le tigre).<\/li>\n<\/ul>\n<ul class=\"spip\">\n<li>Les v\u00eatements de Jasmine ne lui permettent pas de faire des sc\u00e8nes d\u2019action.<\/li>\n<\/ul>\n<ul class=\"spip\">\n<li>Son corps est st\u00e9r\u00e9otyp\u00e9*, elle est tr\u00e8s mince, avec de grands yeux, des cheveux longs\u2026 (vraiment l\u2019image de la femme qui est toujours \u00e0 la t\u00e9l\u00e9)<\/li>\n<\/ul>\n<ul class=\"spip\">\n<li>Elle n\u2019est jamais sortie de sa maison\u00a0: son p\u00e8re la retient prisonni\u00e8re. Le vieux sultan dit toujours qu\u2019il veut la prot\u00e9ger, qu\u2019on prenne soin d\u2019elle. Enfermer une personne chez elle, est-ce prendre soin d\u2019elle\u00a0?<\/li>\n<\/ul>\n<ul class=\"spip\">\n<li>En plus, il essaye de la marier avec quelqu\u2019un qu\u2019elle ne conna\u00eet m\u00eame pas.<\/li>\n<\/ul>\n<ul class=\"spip\">\n<li>Ouf, Jasmine s\u2019\u00e9chappe de chez son p\u00e8re, &#8230;mais elle ne survit pas 2 minutes sans avoir besoin d\u2019un homme pour venir la sauver (ce marchand qui veut lui couper la main et Aladdin qui la lib\u00e8re). Apparement une femme \u00e7a ne peut pas se d\u00e9brouiller toute seule dans la rue sans un homme\u00a0??<\/li>\n<\/ul>\n<ul class=\"spip\">\n<li>Ensuite, Aladdin prend Jasmine par la main et la guide dans les escaliers\u00a0: \u00ab\u00a0attention, l\u00e0\u00a0\u00bb \u00ab\u00a0gare \u00e0 la t\u00eate\u00a0\u00bb. Et Jasmine sourit toute contente plut\u00f4t que de dire un truc du genre\u00a0: \u00ab\u00a0Ouais, je sais faire du saut \u00e0 la perche mais monter des escaliers c\u2019est trop dur, c\u2019est \u00e7a Aladdin\u00a0?\u00a0\u00bb.<\/li>\n<\/ul>\n<ul class=\"spip\">\n<li>Une fois qu\u2019Aladdin aura disparu (temporairement) de sa vie, la pauvre Jasmine va se retrouver impuissante. Elle r\u00e9siste toujours \u00e0 son p\u00e8re qui veut la marier, mais globalement elle ne fait qu\u2019attendre. Attendre le retour de son homme, de son prince. (a\u00efe a\u00efe a\u00e4ie toutes ces princesses qui attendent sans pouvoir rien faire toutes seules)<\/li>\n<\/ul>\n<ul class=\"spip\">\n<li>Et dans a sc\u00e8ne du \u00ab\u00a0R\u00eave Bleu\u00a0\u00bb, voil\u00e0 ce qu\u2019on essaye de nous dire\u00a0: les filles, vous avez besoin d\u2019un homme pour vous \u00ab\u00a0ouvrir les yeux\u00a0\u00bb et vous faire \u00ab\u00a0d\u00e9couvrir le monde\u00a0\u00bb. Vous en \u00eates pas capable toute seule.<\/li>\n<\/ul>\n<ul class=\"spip\">\n<li>A la fin, au moment o\u00f9 on a besoin d\u2019elle pour faire diversion, Jasmine utilise une arme \u00e9tonnate. Son corps. Elle s\u00e9duit Jafar pour le divertir et l\u2019emp\u00eacher de voir Aladdin r\u00e9cup\u00e9rer la lampe. Dans ce film, les autres armes, les sabres et tout \u00e7a, c\u2019est pour les hommes.<\/li>\n<\/ul>\n<ul class=\"spip\">\n<li>Jasmine essaie de se rebeller (son c\u00f4t\u00e9 f\u00e9ministe\u00a0?), elle dit \u00ab\u00a0je ne suis pas le prix d\u2019une tombola\u00a0\u00bb, elle s\u2019\u00e9chappe du palais, mais \u00e0 chaque fois elle est r\u00e9cup\u00e9r\u00e9e par les hommes. Ce n\u2019est pas possible de s\u2019en sortir sans eux. Voil\u00e0 le message sexiste que le film cherche \u00e0 nous transmettre&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<p>Cela fait vraiment beaucoup de st\u00e9r\u00e9otypes* pour un seul film\u2026<\/p>\n<p>Essaye d\u2019imaginer combien de st\u00e9r\u00e9otypes* tu as d\u00e9j\u00e0 vu dans les films ou dans les histoires sans t\u2019en apercevoir&#8230;<\/p>\n<h3 class=\"spip\">Le sexisme dans les jeux<\/h3>\n<p><strong>Liste de films et de livres qui sortent des st\u00e9r\u00e9otypes* genr\u00e9s*\u00a0:<\/strong><\/p>\n<p>\u00b0\u00b0 avec des filles qui n\u2019ont pas froid aux yeux et des gar\u00e7ons qui ont besoin d\u2019elles \u00b0\u00b0<\/p>\n<p><strong>LES LIVRES<\/strong><\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li>les livres des \u00e9ditions \u00ab\u00a0Talents Hauts\u00a0\u00bb (trop bien)<\/li>\n<li>les histoires de Fifi Brindacier<\/li>\n<li>Marre du Rose de Nathalie Hense<\/li>\n<li>la s\u00e9rie des Mademoiselle Zazie de Thierry Lenain<\/li>\n<li>Wilma Tenderfoot de Emma Kennedy<\/li>\n<li>Momo de Michael Ende<\/li>\n<li>La Nouvelle Robe de Bill de Anne Fine<\/li>\n<li>Championne \u00e0 Olympie de Claude Pujade-renaud et Daniel Zimmerman<\/li>\n<li>L\u2019Histoire impossible \u00e0 peindre de Claire Ubac<\/li>\n<li>la saga A la Crois\u00e9e des Mondes, de Philip Pullmann<\/li>\n<li>Il Etait Une Fois&#8230; l\u2019histoire des femmes de Michelle Perrot<br \/>\n\u2026<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>LES FILMS<\/strong><\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li><strong>Shrek de Andrew Adamson et Vicky Jenson<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Quand l\u2019ogre et la princesse peuvent tomber amoureux et le prince \u00eatre ridicule.<\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li><strong>Tomboy de C\u00e9line Sciamma<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Laure, une fille de dix ans, \u00ab\u00a0gar\u00e7on manqu\u00e9\u00a0\u00bb (tomboy en anglais), s\u2019installe dans une nouvelle ville avec ses parents et sa s\u0153ur pendant les vacances d\u2019\u00e9t\u00e9, mais elle se sent exclue.<br \/>\nUn jour elle rencontre Lisa qui la prend pour un gar\u00e7on, tromp\u00e9e par ses cheveux courts, sa fa\u00e7on de s\u2019habiller et ses allures gar\u00e7onnes. Laure la laisse croire et dit qu\u2019elle s\u2019appelle Micka\u00ebl.<\/p>\n<ul class=\"spip\">\n<li><strong>Billy Elliot de Stephen Daldry<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>Billy Elliot, jeune gar\u00e7on de onze ans, devient fan des cours de ballet d\u00e9livr\u00e9s dans le gymnase de la ville. Alors que ses amis prennent des le\u00e7ons de boxe et que son p\u00e8re et son fr\u00e8re sont engag\u00e9s dans la gr\u00e8ve des mineurs, Billy se bat de son c\u00f4t\u00e9 pour faire admettre \u00e0 son entourage sa passion pour la danse.<\/p>\n<p><i>\u00ab\u00a0Fille ou gar\u00e7on\u00a0?\u00a0\u00bb Des fois on ne sait pas. C\u2019est comme \u00e7a.<\/i><\/p>\n<p class=\"signature\"><span class=\"vcard author\"><a class=\"url fn spip_in\" href=\"https:\/\/infokiosques.net\/spip.php?auteur595\">N\u00c9Buleuse des \u00e9changes intergalactiques<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Peut-\u00eatre que tu n\u2019aimes pas le rose. Mais si tu es une fille, il y a beaucoup plus de chances que tu aimes cette couleur que si tu \u00e9tais un gar\u00e7on. Tiens, pourquoi ? 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